관심은 젊은이들의 생각 자체에 뿌리박혀 있는 것입니다. 유난히 어린 시절부터 아이는 세상을 정리하려고 노력하고 더 많은 것을 조사하고 주변 환경 요인에 대해 알고 싶어합니다. 따라서 우리 노이다 최고의 학교인 로터스 밸리 국제 학교에서는 젊은 인재들이 교육의 세계에 발을 디딜 때 그러한 열정을 지원하는 것이 우리의 주요 의무 중 하나라고 믿습니다. 어찌됐든 관심은 젊은이들의 혁신적인 사고와 발전, 창조적인 사고의 원동력이며, 이러한 모든 특성은 방황하는 청년 인격을 적극적인 학생, 심오한 학자로 변화시키는 데 꼭 필요한 요소이다.
지금, 여러분은 왜 우리가 아이들의 중요한 적성 중 하나로 관심을 꼽는다고 말할 수 있는지 곰곰이 생각해 보아야 합니다. 어떤 의미에서든, LVIS에서는 젊은 사람들의 자연스러운 호기심을 장려하는 데 그토록 적극적으로 노력하는 이유는 무엇입니까? 따라서 우리는 오늘 이 주제에 대해 더 자세히 알아보고 관심이 어떻게 아이들에게 중요한 능력을 형성하는지 알아내야 합니다 달성군 유치원.
관심은 정보를 획득하는 주요 추진력입니다.
호기심이 많은 젊은이는 질문하는 것을 결코 꺼리지 않는 사람입니다. 그러한 아이들은 스스로 답을 찾는 것만큼이나 찾는 데에도 더 능숙합니다. 그들은 더 많은 것을 알고 더 많은 것을 알아내려는 타고난 열망을 가지고 있으며, 앞으로는 오래 지속되는 학생으로 변신하기 위해 어떤 외부 영감도 필요하지 않습니다.
호기심이 많은 어린이는 또한 매우 끈기 있는 어린이입니다.
근면함은 관심과 떼려야 뗄 수 없는 특성입니다. 호기심이 많은 아이는 적절한 반응을 끊임없이 쫓으며, 이는 아이의 특징적인 다재다능함을 나타냅니다. 성취를 달성하기 위해 다양한 경우에 계속 시도해야 할 때 어떤 상황에서도 흔들리지 않도록 격려합니다.
관심은 기능적이고 역동적인 정신의 표시이다
호기심이 많은 사람은 상황을 숙고하고 학습실 연습 등을 할 수 있는 능력을 갖춘 사람이기도 합니다. 그/그녀의 두뇌는 그가 조사하고 발견해야 할 새로운 질문과 답변으로 계속해서 동요됩니다. 로터스 밸리(Lotus Valley)에서 우리는 호기심 많은 아이들이 일반적으로 혼자서 문제를 해결하려고 시도한다는 사실을 발견했습니다. 이는 정신이 기능하고 있음을 나타냅니다.
관심은 지속적으로 발전의 주요 단계였습니다.
역사를 되돌아보면 모든 사건의 최고의 발전은 세계에서 가장 호기심이 많은 인물들로부터 비롯되었다는 것을 알 수 있습니다. 알렉산더 플레밍 박사가 페트리 접시의 모양에 대해 궁금해하지 않았다면 실제로 항균제를 얻을 수 있었을까요? 토마스 에디슨이 전구를 더 오래 지속시키는 방법을 인식하고 싶지 않다면 전구를 얻을 수 있었을 것이라고 생각하시나요? 어쩌면 미래의 가장 주목할 만한 디자이너들이 우리 쪽에서 영감을 얻기 위해 여기 우리 연구실에 앉아 있을지 누가 알겠습니까?
관심은 평생 능력을 창조하는 길이다
아이들에게 호기심을 갖게 하고 격려함으로써 우리는 아이들에게 다른 긴급한 기본 능력을 많이 키울 수 있는 기회를 제공합니다. 우리는 그들에게 주목하고, 탐구하고, 시도하고, 해부하도록 지시합니다. 또한 앞서 언급한 바와 같이, 우리가 그들의 관심에 활력을 불어넣을 때 우리는 그들이 효과적으로 임무를 수행할 수 있도록 인내심을 갖고 다재다능하게 만듭니다.
우리 로터스 밸리 국제학교는 기본적으로 어린 학생들이 평가를 하고 다음 단계로 올라가도록 하는 기반이 되지 않기 위해 지속적으로 온 마음을 다해 투자해 왔습니다. 사실, 우리 아이들이 관심을 갖고, 그들이 배우는 거의 모든 것에 대해 질문하고, 교과서의 한계를 뛰어넘는 답을 찾는 모습을 보는 것은 우리를 만족시킵니다. 우리가 생각하는 한, 이는 젊은 연구자들이 배우는 것을 기뻐하면서도 더 많은 것을 알고 싶어한다는 것을 보여줌으로써 우리의 의무를 올바른 방식으로 충족시키고 있음을 나타냅니다.